Met ingang van 1 juli 2019 is 3Dkanjers onderdeel van WisMon.

3Dkanjers, met een kleine 700 scholen marktleider in Nederland op het gebied van onderwijsprogramma’s rondom de 3D-printer, zocht al langer een partner om de groei in goede banen te kunnen leiden en het onderwijs rondom de 3D-printer te versterken. In WisMon vond 3Dkanjers deze partner.

Ook WisMon, expert op het gebied van advies, nascholing, gastlessen, onderwijsontwikkeling en detachering van hybridedocenten voor het beta-, wetenschap- en techniekonderwijs, was op zoek naar een partner om haar activiteiten op het gebied van innovatief onderwijs verder uit te breiden. De onderwijsprogramma’s van 3Dkanjers zijn een perfecte aanvulling op de (advies)trajecten die WisMon uitvoert op het gebied van onderzoekend en ontwerpend leren, robotica en programmeren, virtual reality en ander innovatief bèta-onderwijs terwijl WisMon op haar beurt de professionele kennis in huis heeft om de onderwijsprogramma’s verder te ontwikkelen voor het toekomstgerichte onderwijs.

3Dkanjers zal blijven bestaan als zelfstandige propositie binnen WisMon, maar wordt inhoudelijk versterkt door de samenwerking met WisMon’s andere onderwijsthema’s en het uitbreiden van de leergebieden. Remco Liefting en Jos Kok blijven de bekende aanspreekpunten voor 3Dkanjers.

WisMon wil de komende jaren een vooraanstaande rol vervullen op het gebied van bèta, wetenschap en techniek in het onderwijs en scholen helpen om innovatief onderwijs op een zinvolle manier vorm te geven. We hebben heel veel zin om hier samen aan te werken.

Heb je vragen over de samenwerking of wil je weten wat 3Dkanjers en WisMon zou kunnen betekenen voor jouw school of stichting? Neem dan contact op met info@wismon.nl

Waarom 3D-printen met leerlingen in de klas? Wat is de meerwaarde en hoe kan ik dit het beste aanpakken?
Op veel scholen, zowel in het primair onderwijs als in het voortgezet en speciaal onderwijs, spelen deze vragen. Wij van 3Dkanjers krijgen dagelijks veel verzoeken om uitleg te komen geven over 3D-printen met leerlingen en hoe wij hier samen met de scholen invulling aan geven.

Eind 2013 startten wij een pilot met 3D-printen op 12 basisscholen in de regio Hoogeveen. Niet wetende dat dit zou uitgroeien tot een landelijk initiatief waar nu meer dan 650 scholen betrokken bij zijn en de groei er nog steeds stevig in zit. Zowel scholen uit basisonderwijs, het voortgezet onderwijs en het speciaal onderwijs weten ons nu te vinden.

In 2015 merkten wij op dat op scholen nog weinig kennis aanwezig was over de toepassing van 3D-printen in het onderwijs. Dat was voor ons de reden om zowel in 2015 als in 2017 een magazine uit te geven met de eerste verhalen van scholen en een aantal praktische zaken rondom 3D-printen. Nu, 5 jaar later, zijn wij en de scholen een ervaring rijker. Tijd om te delen dachten wij, tijd voor een nieuw magazine, editie 3. Wij hebben wederom een groot aantal scholen (PO, VO en SO) gevraagd een bijdrage te schrijven. Er bleek veel animo te zijn. Zowel leerkrachten als partners van 3Dkanjers hebben hun visie over het toepassen van 3D-printen in het onderwijs, op geheel persoonlijke wijze, verwoord in dit derde magazine.

Wij zijn van mening dat we er wederom in zijn geslaagd een kleurrijk en interessant magazine op te leveren over 3D-printen in het onderwijs. Interessant voor zowel leerkrachten als voor schooldirecties, beleidsmakers en alle andere meemakers die het onderwijs een warm hart toedragen.

Wij wensen je veel inspiratie toe!

Remco Liefting en Jos Kok, initiatiefnemers 3Dkanjers

Naar onze download pagina!

De jongste deelnemers van de Zeemijlenloop kregen zondag 28 oktober een heel speciale medaille: deze was met een 3D printer geprint. De medailles zijn ontworpen door leerlingen OBS ’t Zigt en Kindcentrum Noord in Delfzijl. Zij wonnen de wedstrijd voor het mooiste ontwerp voor de medaille van de Zeemijlenloop.

De bijzondere medaille is het gevolg van de samenwerking tussen de Zeemijlenloop Delfzijl, 3D Kanjers, Vereniging Kansrijke Groningers en EBG. Deze organisaties hebben op scholen in Noord- Groningen een wedstrijd gehouden om de mooiste medaille voor de peuter- en kidsrun te ontwerpen.

De jury heeft uit de inzendingen twee ontwerpen gekozen. Het ontwerp van OBS ’t Zigt uit Delfzijl is gebruikt voor de medaille van de peuterrun en het ontwerp van Kindcentrum Noord in Delfzijl voor de kidsrun. In totaal zijn er ongeveer 170 medailles geprint.

3D printers op scholen in Noord-Groningen
Economic Board Groningen maakt voor alle scholen in Noord-Groningen een 3D printer project mogelijk. Bij het project 3Dkanjers bouwen leerlingen zelf een 3D-printer. Zo maken ze op een uitdagende en onderzoekende manier kennis met wetenschap, techniek, onderzoek en ontwerp. En het leuke is: als de printer klaar is, gaan ze hem zelf gebruiken. Kijk voor meer informatie op www.economicboardgroningen.nl/projecten/onderwijs

3Dkanjers werkt met diverse partijen intensief samen om het techniekonderwijs in Nederland en België een flinke impuls te geven. Vanaf vandaag kunnen wij twee nieuwe partners verwelkomen. Stichting Jong Ondernemen en Dremel.

3Dkanjers en Jong Ondernemen

Jong Ondernemen is een stichting die vol enthousiasme en deskundigheid scholen al meer dan 25 jaar voorziet van praktische ondernemerschapsprogramma’s. Zij bieden, in samenwerking met het bedrijfsleven en het onderwijs, actuele en relevante programma’s en projecten aan om te bouwen aan een ondernemende toekomst.

De samenwerking tussen Jong Ondernemen en 3Dkanjers richt zich enerzijds op het doorontwikkelen van bestaande programma’s van Jong Ondernemen zoals de Pop-Up store voor groep 7/8 als het opzetten van een nieuw programma voor scholen die nog geen 3D-printer hebben en ook willen starten met ondernemerschap: de 3Dkanjers 3DkidsCompany.

Door de 3D-printer te verbinden aan ondernemerschap hopen wij een nog rijkere leeromgeving voor de leerlingen te creëren met een hoog leerrendement. Niets is natuurlijk zo gaaf als het zoeken van een oplossing voor een nieuw probleem en deze ook in de echte wereld uit te proberen.

3Dkanjers en Dremel

Dremel, onderdeel van de Bosch Groep, maakt al sinds 1932 innovatieve gereedschappen voor makers over de hele wereld. Sinds kort richten zij zich ook op het onderwijs met Dremel DigiLab. Dremel heeft voor Nederland en België (Vlaanderen) 3Dkanjers gekozen als preferred supplier voor het ondersteunen van hun aanbod van 3D-printers in het onderwijs, bibliotheken en fablabs.

3Dkanjers is continu op zoek naar goede en betrouwbare fabrikanten en leveranciers van 3D-printers (en accessoires) die het stimuleren van toekomstgericht onderwijs hoog in het vaandel hebben staan en daardoor ook zorgdragen voor het leveren en ondersteunen van kwalitatief goede 3D-printers, geschikt voor het onderwijs. Sinds jaar en dag werken wij al nauw samen met onze vertrouwde partner Ultimaker en daar komt vanaf dit voorjaar Dremel met twee typen 3D-printers bij. De Dremel 3D40 Idea Builder en de Dremel DigiLab 3D45.

Dankzij deze verbreding in ons assortiment zijn we nu nog beter in staat om naast de 3Dkanjers Experience en de 3Dkanjers Discovery vernieuwende leerarrangementen (zoals de 3Dkanjers 3DkidsCompany) te ontwikkelen waarbij de 3D-printer wordt ingezet als maak- en leerinstrument voor alle niveaus van onderwijs en daarbuiten.

Een 3D-object bij een (basis)school in de buurt laten 3D-printen? Het kan vanaf 2 november via 3DkidsCompany.nl. Het 3D-platform dat ondernemerschap bij leerlingen stimuleert met behulp van de 3D-printer.
3DkidsCompany is een initiatief van 3Dkanjers. Inmiddels zijn meer dan 550 scholen (primair en voortgezet onderwijs) verbonden aan 3Dkanjers en hebben zij een 3D-project met 3Dkanjers doorlopen. In de meeste gevallen hebben de leerlingen de printer ook zelf gebouwd!

De 3D-printer wordt op diverse manieren ingezet in het klaslokaal en vaak kiezen leerkrachten om met leerlingen een bedrijfje te starten rondom 3D-ontwerpen en 3D-printen. Zo worden de vaardigheden onderzoekend, ontwerpend én ondernemend leren in de praktijk verder ontwikkeld.Om ondernemerschap bij leerlingen te stimuleren, heeft 3Dkanjers de afgelopen maanden het 3D-platform 3DkidsCompany ontwikkeld. Leerlingen (groep 6, 7, 8 PO en klas 1 en 2 VO) kunnen via 3DkidsCompany hun eigen bedrijf opzetten en onder de aandacht brengen. Daarnaast kan de buitenwereld zien welke scholen te benaderen zijn om objecten te laten ontwerpen en/of te laten printen. Ook kunnen scholen zich via het platform verbinden wanneer ze meer “productiecapaciteit” nodig hebben.

Voor leerlingen is dit niet enkel een kans om hun eigen 3D-printer en kennis hierover te delen met mensen uit hun buurt, ze kunnen zo ook hun ondernemende talenten (verder) ontwikkelen en aan iedereen laten zien. Dit alles wordt ondersteund met lesmateriaal rondom ondernemen met de 3D-printer.

3DkidsCompany is toegankelijk voor alle PO en VO scholen met een 3D-printer in Nederland. Inmiddels gaan meer dan 30 scholen uit de regio Hoogeveen mee doen aan 3DkidsCompany dankzij de ondersteuning van Provincie Drenthe, Gemeente Hoogeveen en Rabobank Zuidwest-Drenthe.

Als het aan 3Dkanjers ligt, hoeft de 3D-printer nooit meer stil te staan.

Kijk op 3DkidsCompany.nl voor meer informatie.

De 3Dkanjers Experience en de 3Dkanjers Discovery is recent gevalideerd door registerleraar voor leerkrachten in het basisonderwijs en het voortgezet onderwijs en is nu opgenomen op registerleraar.nl met 15 RU (registeruren) onder registratienummer HfokHBxgwe. Het aanbod van 3Dkanjers is beoordeeld door een registercommissie. Zij hebben gekeken naar onze aanpak en of deze de kwaliteit van de beroepsuitoefening als leraar helpt te waarborgen en te verbeteren.

Registerleraar.nl is het beroepsregister voor leraren in het primair onderwijs, voortgezet onderwijs, middelbaar beroepsonderwijs en speciaal (voortgezet) onderwijs. Op registerleraar.nl kunnen leraren hun registerdossier overzichtelijk en systematisch opbouwen door hun professionaliseringsactiviteiten in te voeren.

In 2015 gaven wij ons eerste magazine uit met mooie verhalen van scholen en een aantal praktische zaken rondom 3D-printen. Nu, 2 jaar later, zijn meer dan 400 scholen betrokken bij 3Dkanjers en zijn wij én de scholen een ervaring rijker. Tijd om te delen dachten wij, tijd voor een tweede magazine.

Wij hebben wederom een groot aantal scholen (PO, VO en SO) gevraagd een bijdrage te schrijven. Er bleek veel animo te zijn. Zowel leerkrachten als partners van 3Dkanjers hebben hun visie over het toepassen van 3D-printen in het onderwijs, op geheel persoonlijke wijze, verwoord in dit tweede magazine.

Wij zijn van mening dat we er wederom in zijn geslaagd een kleurrijk en interessant magazine op te leveren over 3D-printen in het onderwijs. Interessant voor zowel leerkrachten als voor schooldirecties, beleidsmakers en alle andere meemakers die het onderwijs een warm hart toedragen.

Je kunt het magazine nu gratis downloaden op onze website: www.3dkanjers.nl/magazine

Wij wensen je veel inspiratie toe!

Remco Liefting en Jos Kok, initiatiefnemers 3Dkanjers.

Scholen in Noord-Groningen die met ondernemerschap, ict of 3D-printen willen beginnen, krijgen dankzij de Economic Board Groningen (EBG) de kans om hiermee aan de slag te gaan. De EBG gaat namelijk 3 lesprogramma’s voor meer dan honderd scholen voor het basis-, voortgezet- en beroepsonderwijs in de aardbevingsgemeenten* financieren.

Emme Groot, bestuurder van EBG: “De Economic Board werkt aan een sterkere economie in Noord-Groningen. Als leerlingen ondernemerschap niet van thuis meekrijgen, is school dé aangewezen plek om ze voor het eerst in contact te brengen met ondernemerschap en ze voor te bereiden op nieuwe technologische ontwikkelingen. Met deze lesprogramma’s doen we de scholen in Noord-Groningen een concreet aanbod.”

De EBG wil de nadruk leggen op ontwikkeling van ondernemerschap: aandacht voor competenties en –kwaliteiten, IT skills – een onderzoekende geest, hoogwaardige technologische kennis en een creatieve inslag – en talentontwikkeling voor wetenschap en techniek door middel van 3D-printen. EBG is daarvoor een samenwerking aangegaan met onderwijspartners: 3Dkanjers, Jong Ondernemen en I.Turn.IT. Al deze organisaties zijn met hun lesprogramma’s reeds actief in het basis-, voortgezet- en middelbaar beroepsonderwijs.

Van 3Dkanjers krijgen de scholen een 3D-printer die leerlingen zelf in elkaar moeten zetten en waarmee ze vervolgens op onderzoek gaan en ermee leren werken (3Dkanjers Experience). Bij Jong Ondernemen leren kinderen hun ondernemende kant kennen en hoe ze een eigen bedrijf opzetten. I.Turn.IT geeft les in programmeren, robotica, internetveiligheid en mediawijsheid.

Scholen in de aardbevingsgemeenten kunnen zich voor een of meer programma’s aanmelden en zo goed als kosteloos meedoen.

* Appingedam, Bedum, de Marne, Delfzijl, Eemsmond, Hoogezand-Sappemeer, Loppersum, Menterwolde, Slochteren, Ten Boer, Winsum.

We zijn blij! Vanaf vandaag heeft 3Dkanjers een nieuwe partner erbij: Heutink. Heutink is de grootste totaalleverancier van educatieve materialen voor het primair en voortgezet onderwijs en kinderopvang in Nederland. Heutink zet zich onder andere in voor het stimuleren van STEAM onderwijs en zijn van mening dat het initiatief van 3Dkanjers hier perfect in past.

Eigenlijk zijn we heel blij! Naast het ondersteunen van scholen bij het goed en nuttig inzetten van de 3D-printer in het klaslokaal, ontwikkelt 3Dkanjers samen met haar partners ook regionale projecten. Binnen een regionaal project wordt een groot financieel voordeel gecreëerd voor de deelnemende scholen en ontstaat de mogelijkheid om op lokaal niveau leerzame initiatieven te ontplooien voor leerlingen. Daarnaast brengt we ook leerkrachten bij elkaar en stimuleren we uitwisseling van kennis en ervaringen. Met de samenwerking met Heutink zijn we nu nog beter in staat om nieuwe regionale projecten in Nederland op te starten.

Alle arrangementen van 3Dkanjers (de 3Dkanjers Experience, Discovery en Applied) zijn in Nederland vanaf nu dus verkrijgbaar bij Heutink, de Rolf Groep en Lay3rs. U kunt natuurlijk ook bij 3Dkanjers zelf terecht. In België kunt u terecht bij onze partner Trideus.

Voor meer informatie over 3Dkanjers verwijzen wij u graag naar onze website. U vindt daar ook het 3Dkanjers magazine die we speciaal hebben gemaakt om u te inspireren. Neem gerust contact met ons of één van onze partners op als u vragen heeft over één van onze arrangementen, over onze regionale projecten of als u een presentatie wenst op school of tijdens een gezamenlijke bijeenkomst.

Wie zijn nog meer partner van 3Dkanjers?
3Dkanjers wordt in Nederland ondersteund door Heutink, de Rolf groep, Lay3rs, Innofil3D, Ultimaker en Doodle3D om het techniek onderwijs in Nederland een forse impuls te geven. In België werken we samen met Trideus en Fyxxi. Trideus is de nummer 1 leverancier van 3D-printers in België en preferred supplier van Ultimaker. Het Fyxxilab is een unieke plek in Gent waar kinderen van 5 tot 99 jaar aan de slag kunnen met een ruime waaier aan STEM-ICT Tools.

Daarnaast werken we samen met diverse content partners. Betrokken partijen die ons helpen om het lesaanbod in de vorm van lesideeën te ontwikkelen of beter te maken. Zo werken we samen met Beta.Noord, Hanzehogeschool Groningen, het Twents Techniekmuseum HEIM en stichtingen zoals het Hunebedcentrum.

In onze regionale projecten werken we veelal samen met schoolbesturen (PO en VO), gemeenten, provincies, ondernemersverenigingen en de Rabobank.

Over 3Dkanjers
3Dkanjers is een initiatief van Remco Liefting en Jos Kok. Begin 2013 besloot Remco zich in te gaan zetten voor het stimuleren van talentontwikkeling door wetenschap en techniek in het (basis)onderwijs. Hij zag de 3D-printer als een unieke kans om kinderen – op een speelse manier – in aanraking te laten komen met niet alleen techniek en wetenschap, maar ook met een andere manier van leren en ontdekken. In het voorjaar van 2013 heeft Jos het initiatief met verve omarmt en verder kleur gegeven. Als mede initiatiefnemer van 3Dkanjers heeft hij zich tot doel gesteld dat leerlingen van alle scholen in aanraking moeten komen met de 3D-printer. De jeugd maakt tenslotte de toekomst. Inmiddels lopen er meer dan 350 3Dkanjers projecten op basisscholen en in het voortgezet onderwijs.

3Dkanjers gaat in samenwerking met circa dertig basisscholen uit de omgeving van Meppel op vrijdag 2 en zaterdag 3 september in de Gasfabriek vijfhonderd medailles printen voor de SNS-Kidsrun 2016.

Vier basisscholen uit de gemeente Meppel deden mee aan de wedstrijd om een medaille te ontwerpen voor de SNS-kidsrun 2016. Een jury van de SNS-Bank en de Meppel City Run heeft dit jaar het ontwerp van Puck van de Laan van Kindcentrum Talent gekozen. Ieder jaar zullen vier of vijf andere basisscholen een 3D ontwerp maken.

Het 3D-printen van vijfhonderd medailles is één van de 3Dkanjers projecten voor basisscholen in deze regio. Zo worden er zelf ontworpen brillen geprint bij Guus Brillen, kunnen leerlingen in het Drukkerijmuseum zet- en druktechnieken van weleer en nu ook van de toekomst ontdekken en loopt in Diever, dankzij de leerlingen van de Singelier, een gans rond met een 3D poot. Verschillende basisscholen hebben zelfs een eigen webshop geopend waar 3D geprinte artikelen besteld kunnen worden. Het project van 3Dkanjers wordt in deze regio ondersteund door het Ondernemersfonds Meppel, de Ronde Tafel Meppel en de Rabobank. Het printmateriaal voor het 3D-printen van de 500 medailles is aangeboden door Innofil3D uit Emmen. Daarnaast ontvangt het project subsidie van gemeenten en de provincie.

Deze slideshow vereist JavaScript.