Search
Exact matches only
Search in title
Search in content
Search in excerpt
Search in comments
Filter by Custom Post Type
Nieuwe partners 3Dkanjers: Jong Ondernemen en Dremel
februari 6, 2018
0

3Dkanjers werkt met diverse partijen intensief samen om het techniekonderwijs in Nederland en België een flinke impuls te geven. Vanaf vandaag kunnen wij twee nieuwe partners verwelkomen. Stichting Jong Ondernemen en Dremel.

3Dkanjers en Jong Ondernemen

Jong Ondernemen is een stichting die vol enthousiasme en deskundigheid scholen al meer dan 25 jaar voorziet van praktische ondernemerschapsprogramma’s. Zij bieden, in samenwerking met het bedrijfsleven en het onderwijs, actuele en relevante programma’s en projecten aan om te bouwen aan een ondernemende toekomst.

De samenwerking tussen Jong Ondernemen en 3Dkanjers richt zich enerzijds op het doorontwikkelen van bestaande programma’s van Jong Ondernemen zoals de Pop-Up store voor groep 7/8 als het opzetten van een nieuw programma voor scholen die nog geen 3D-printer hebben en ook willen starten met ondernemerschap: de 3Dkanjers 3DkidsCompany.

Door de 3D-printer te verbinden aan ondernemerschap hopen wij een nog rijkere leeromgeving voor de leerlingen te creëren met een hoog leerrendement. Niets is natuurlijk zo gaaf als het zoeken van een oplossing voor een nieuw probleem en deze ook in de echte wereld uit te proberen.

3Dkanjers en Dremel

Dremel, onderdeel van de Bosch Groep, maakt al sinds 1932 innovatieve gereedschappen voor makers over de hele wereld. Sinds kort richten zij zich ook op het onderwijs met Dremel DigiLab. Dremel heeft voor Nederland en België (Vlaanderen) 3Dkanjers gekozen als preferred supplier voor het ondersteunen van hun aanbod van 3D-printers in het onderwijs, bibliotheken en fablabs.

3Dkanjers is continu op zoek naar goede en betrouwbare fabrikanten en leveranciers van 3D-printers (en accessoires) die het stimuleren van toekomstgericht onderwijs hoog in het vaandel hebben staan en daardoor ook zorgdragen voor het leveren en ondersteunen van kwalitatief goede 3D-printers, geschikt voor het onderwijs. Sinds jaar en dag werken wij al nauw samen met onze vertrouwde partner Ultimaker en daar komt vanaf dit voorjaar Dremel met twee typen 3D-printers bij. De Dremel 3D40 Idea Builder en de Dremel DigiLab 3D45.

Dankzij deze verbreding in ons assortiment zijn we nu nog beter in staat om naast de 3Dkanjers Experience en de 3Dkanjers Discovery vernieuwende leerarrangementen (zoals de 3Dkanjers 3DkidsCompany) te ontwikkelen waarbij de 3D-printer wordt ingezet als maak- en leerinstrument voor alle niveaus van onderwijs en daarbuiten.

Kans voor scholen in Noord-Groningen om aan de slag te gaan met 3D-printen, ICT en ondernemen
februari 9, 2017
0

Scholen in Noord-Groningen die met ondernemerschap, ict of 3D-printen willen beginnen, krijgen dankzij de Economic Board Groningen (EBG) de kans om hiermee aan de slag te gaan. De EBG gaat namelijk 3 lesprogramma’s voor meer dan honderd scholen voor het basis-, voortgezet- en beroepsonderwijs in de aardbevingsgemeenten* financieren.

Emme Groot, bestuurder van EBG: “De Economic Board werkt aan een sterkere economie in Noord-Groningen. Als leerlingen ondernemerschap niet van thuis meekrijgen, is school dé aangewezen plek om ze voor het eerst in contact te brengen met ondernemerschap en ze voor te bereiden op nieuwe technologische ontwikkelingen. Met deze lesprogramma’s doen we de scholen in Noord-Groningen een concreet aanbod.”

De EBG wil de nadruk leggen op ontwikkeling van ondernemerschap: aandacht voor competenties en –kwaliteiten, IT skills – een onderzoekende geest, hoogwaardige technologische kennis en een creatieve inslag – en talentontwikkeling voor wetenschap en techniek door middel van 3D-printen. EBG is daarvoor een samenwerking aangegaan met onderwijspartners: 3Dkanjers, Jong Ondernemen en I.Turn.IT. Al deze organisaties zijn met hun lesprogramma’s reeds actief in het basis-, voortgezet- en middelbaar beroepsonderwijs.

Van 3Dkanjers krijgen de scholen een 3D-printer die leerlingen zelf in elkaar moeten zetten en waarmee ze vervolgens op onderzoek gaan en ermee leren werken (3Dkanjers Experience). Bij Jong Ondernemen leren kinderen hun ondernemende kant kennen en hoe ze een eigen bedrijf opzetten. I.Turn.IT geeft les in programmeren, robotica, internetveiligheid en mediawijsheid.

Scholen in de aardbevingsgemeenten kunnen zich voor een of meer programma’s aanmelden en zo goed als kosteloos meedoen.

Appingedam, Bedum, de Marne, Delfzijl, Eemsmond, Hoogezand-Sappemeer, Loppersum, Menterwolde, Slochteren, Ten Boer, Winsum.

Subsidie 3D-printers voor basisscholen in Drenthe

De provincie Drenthe gaat als eerste provincie in Nederland basisscholen helpen voorzien van een eigen 3D-printer. Hiervoor is de Uitvoeringsregeling subsidies 3D-printers Primair Onderwijs ingesteld. De provincie wil zo het regionale primair onderwijs in staat stellen om op eigentijdse wijze invulling te geven aan de verplichte invoering van het vak Wetenschap en Techniek. Per basisschool stelt de provincie een cofinancieringsbijdrage van 520 euro voor de aanschaf beschikbaar.

Het project is ontwikkeld vanuit de gedachte dat steeds minder kinderen in Nederland voor een technische opleiding kiezen. ‘Met deze regeling willen we jongeren enthousiasmeren voor een opleiding en loopbaan in de techniek. Daarnaast geven we hiermee een stevige impuls aan de doelstellingen van het Techniekpact Noord-Nederland en aan de innovatieve ontwikkelingen op lange termijn in Drenthe. Door jongeren al op jonge leeftijd in aanraking te laten komen met techniek, kunnen we krimpende regio’s perspectief bieden’, aldus gedeputeerde Ard van der Tuuk. Doel van het project is om binnen twee jaar rond 80% van de Drentse basisscholen op een speelse en professioneel ondersteunende wijze kennis te laten maken met techniek. De basisscholen worden begin 2016 nader geïnformeerd over de aanvraagprocedure.

Het project volgt op een succesvolle pilot in Hoogeveen uitgevoerd door 3Dkanjers. Uit dit project bleek dat de inzet en het gebruik van een 3D-printer een zeer geschikte onderwijsmethode is om kinderen in aanraking te laten komen met 21e eeuwse vaardigheden. Daarnaast hebben ondernemers door samenwerking de mogelijkheden ondervonden die toepassing van 3D-printers in de maakindustrie kunnen bieden. Samen met onderwijs en bedrijfsleven werkt de provincie Drenthe in het Techniekpact Noord-Nederland aan een aantrekkelijke technieksector met goed opgeleide werknemers. (bron: Provincie Drenthe)

De subsidie

De subsidie kan worden verstrekt voor een tegemoetkoming in de kosten van aanschaf van één 3D-printer met bijbehorende lesstof, in de periode van 1 januari 2015 tot en met 31 december 2016.

De aanvraag kan uitsluitend worden ingediend door een coördinatiepunt namens een basisschool volgens het volgende overzicht:

  • Basisscholen Meppel, Westerveld en De Wolden: RSG Stad & Esch, Meppel
  • Basisscholen Coevorden: De Nieuwe Veste, Coevorden
  • Basisscholen Hoogeveen, Assen, Emmen, Tynaarlo, Aa en Hunze, Noorderveld, Midden Drenthe, Borger Odoorn: RSG Wolfsbos, Hoogeveen

Bij een aanvraag voor subsidie moet een factuur van de aanschaf van de 3D-printer met bijbehorende lesstof voor de basisschool worden ingediend.  Een aanvraag voor subsidie van een aangeschafte 3D-printer kan worden ingediend tot en met 31 december 2016.

Een subsidie wordt geweigerd indien de aanvrager op locatie reeds in het bezit is van een 3D-printer, anders dan de 3D-printer die voor subsidie op basis van deze subsidieregeling in aanmerking komt.

De subsidie bedraagt maximaal € 520,– per basisschool. Het subsidieplafond van deze regeling is € 145.600. Aanvragen worden in behandeling genomen op volgorde van binnenkomst totdat het plafond is bereikt. De plaats van een aanvraag in de volgorde wordt bepaald door het moment waarop de aanvraag volledig is.

Meer informatie over deze subsidie?
Voor meer informatie over deze subsidie in combinatie met de 3Dkanjers Experience kunt u contact opnemen met 3Dkanjers.