De provincie Drenthe gaat als eerste provincie in Nederland basisscholen helpen voorzien van een eigen 3D-printer. Hiervoor is de Uitvoeringsregeling subsidies 3D-printers Primair Onderwijs ingesteld. De provincie wil zo het regionale primair onderwijs in staat stellen om op eigentijdse wijze invulling te geven aan de verplichte invoering van het vak Wetenschap en Techniek. Per basisschool stelt de provincie een cofinancieringsbijdrage van 520 euro voor de aanschaf beschikbaar.

Het project is ontwikkeld vanuit de gedachte dat steeds minder kinderen in Nederland voor een technische opleiding kiezen. ‘Met deze regeling willen we jongeren enthousiasmeren voor een opleiding en loopbaan in de techniek. Daarnaast geven we hiermee een stevige impuls aan de doelstellingen van het Techniekpact Noord-Nederland en aan de innovatieve ontwikkelingen op lange termijn in Drenthe. Door jongeren al op jonge leeftijd in aanraking te laten komen met techniek, kunnen we krimpende regio’s perspectief bieden’, aldus gedeputeerde Ard van der Tuuk. Doel van het project is om binnen twee jaar rond 80% van de Drentse basisscholen op een speelse en professioneel ondersteunende wijze kennis te laten maken met techniek. De basisscholen worden begin 2016 nader geïnformeerd over de aanvraagprocedure.

Het project volgt op een succesvolle pilot in Hoogeveen uitgevoerd door 3Dkanjers. Uit dit project bleek dat de inzet en het gebruik van een 3D-printer een zeer geschikte onderwijsmethode is om kinderen in aanraking te laten komen met 21e eeuwse vaardigheden. Daarnaast hebben ondernemers door samenwerking de mogelijkheden ondervonden die toepassing van 3D-printers in de maakindustrie kunnen bieden. Samen met onderwijs en bedrijfsleven werkt de provincie Drenthe in het Techniekpact Noord-Nederland aan een aantrekkelijke technieksector met goed opgeleide werknemers. (bron: Provincie Drenthe)

De subsidie

De subsidie kan worden verstrekt voor een tegemoetkoming in de kosten van aanschaf van één 3D-printer met bijbehorende lesstof, in de periode van 1 januari 2015 tot en met 31 december 2016.

De aanvraag kan uitsluitend worden ingediend door een coördinatiepunt namens een basisschool volgens het volgende overzicht:

• Basisscholen Meppel, Westerveld en De Wolden: RSG Stad & Esch, Meppel
• Basisscholen Coevorden: De Nieuwe Veste, Coevorden
• Basisscholen Hoogeveen, Assen, Emmen, Tynaarlo, Aa en Hunze, Noorderveld, Midden Drenthe, Borger Odoorn: RSG Wolfsbos, Hoogeveen

Bij een aanvraag voor subsidie moet een factuur van de aanschaf van de 3D-printer met bijbehorende lesstof voor de basisschool worden ingediend.  Een aanvraag voor subsidie van een aangeschafte 3D-printer kan worden ingediend tot en met 31 december 2016.

Een subsidie wordt geweigerd indien de aanvrager op locatie reeds in het bezit is van een 3D-printer, anders dan de 3D-printer die voor subsidie op basis van deze subsidieregeling in aanmerking komt.

De subsidie bedraagt maximaal € 520,– per basisschool. Het subsidieplafond van deze regeling is € 145.600. Aanvragen worden in behandeling genomen op volgorde van binnenkomst totdat het plafond is bereikt. De plaats van een aanvraag in de volgorde wordt bepaald door het moment waarop de aanvraag volledig is.

Meer informatie over deze subsidie?
Voor meer informatie over deze subsidie in combinatie met de 3Dkanjers Experience kunt u contact opnemen met 3Dkanjers.

Om de kracht van de regio in de toekomst te versterken, moeten we nu samenwerken en krachten bundelen. Rabobank, Stad & Esch, de Ronde Tafel, gemeenten en provincie hebben de handen in ineengeslagen om de techniek in het onderwijs een impuls te geven. Dit als belangrijke investering in goed geschoold toekomstig technisch personeel in onze regio.

Door een bijdrage van de Ronde Tafel Meppel, de gemeente Meppel, het Ondernemersfonds Meppel en de Rabobank Meppel-Staphorst-Steenwijkerland kunnen basisscholen in de gemeente Meppel en een aantal basisscholen in de gemeenten De Wolden, Steenwijkerland, Staphorst en Westerveld een forse tegemoetkoming krijgen in de aanschaf van een 3D-printer en kunnen ze meedoen aan het 3Dkanjers project. De eerste printer werd door bovengenoemde sponsoren op maandag 16 maart uitgereikt aan de leerlingen van CBS Koningin Beatrixschool in Meppel.

Dit project is ontwikkeld omdat steeds minder kinderen in Nederland voor een technische opleiding kiezen. In het project komen jongeren op een bijzondere manier in aanraking met wetenschap en techniek, in de hoop dat dit ze inspireert om te kiezen voor een technische opleiding. Het project levert daarmee een waardevolle bijdrage aan het streven naar een gezond economisch klimaat in de genoemde gemeenten. Immers, goed geschoolde arbeidskrachten zijn waardevol voor ondernemers in de regio.

3Dkanjers project
De leerlingen op de basisscholen gaan niet alleen werken met de 3D-printer, ze gaan de printer ook zelf bouwen. Het bouwen van en werken met een 3D-printer vraagt om onderzoekend en ontwerpend leren, waarmee vaardigheden worden ontwikkeld als creativiteit, co-creatie, leren door te doen, ondernemingszin, kritisch en onderzoekend denken. Op dit moment participeren al meer dan 100 basisscholen in Nederland in 3Dkanjer projecten. In onze regio verzorgt Stad & Esch voor een aantal basisscholen de technieklessen en bieden leerlingen van Stad & Esch aan basisscholen ondersteuning bij de uitvoering van het project.

Ongekende mogelijkheden
De aandacht voor 3D-printing is wereldwijd heel groot. De techniek heeft ongekende mogelijkheden. Het 3Dkanjers project biedt de basisscholen de mogelijkheid om op een moderne manier invulling te geven aan de per 2018 verplichte invoering van het vak Wetenschap & Techniek. Naast de focus op technische vaardigheden levert het project een belangrijke bijdrage aan de vaardigheden die voor de verdere loopbaan van leerlingen van belang zijn.

Techniekpact
De provincie Drenthe is als trekker van het Techniekpact Noord betrokken en enthousiast over het 3Dkanjers project. Het Techniekpact moet de aansluiting van het onderwijs op de arbeidsmarkt in de technische sector verbeteren en daarmee het tekort aan technisch personeel terugdringen. In het Techniekpact staan concrete afspraken tussen bedrijfsleven, onderwijs en overheid. Het 3D kanjersproject is een voorbeeldproject voor instroombevordering.

Koning Willem-Alexander opende afgelopen woensdag het nieuwe onderwijspark Ezinge in Meppel. In dit gloednieuwe en innovatief gebouw zijn onder meer het Drenthe College, regionale scholengemeenschap Stad & Esch en De Ambelt gevestigd. Na de opening kreeg Koning Willem-Alexander een rondleiding. Jos Kok, mede initiatiefnemer van 3Dkanjers, was er natuurlijk bij en kreeg de gelegenheid om het 3Dkanjers project Meppel nader toe te lichten.

3Dkanjers project Meppel
Stad & Esch gaat samen met 3Dkanjers een regionaal 3Dkanjers project opzetten. Het is een project waarin Stad & Esch met een groot aantal basisscholen uit de regio gaat samenwerken aan de bouw van 3D-printers. Maar het blijft niet bij de bouw alleen: als de printers in elkaar gezet zijn, gaan de leerlingen er natuurlijk ook verder mee aan het werk. En na afloop van het project blijven de 3D-printers natuurlijk gewoon op de basisscholen staan.

Het 3Dkanjers project is een mooi voorbeeld van het onderwijs waarmee Stad & Esch leerlingen wil voorbereiden op de toekomst. Daar hoort ook de toekomstige werkomgeving van de leerlingen bij. In hun werk zullen steeds meer leerlingen te maken krijgen met 3D-printers en 3D-printtechnieken. Daar kun je niet vroeg genoeg mee beginnen. Met de 3D-printer als inspiratiebron zal het 3Dkanjers project bij leerlingen in het basisonderwijs zeker de belangstelling voor techniek opwekken.

Dit jaar gaat de opbrengst van het Rozengala naar twee goede doelen voor jong en oud. Het eerste goede doel is 3Dkanjers-Meppel. Een project om met behulp van 3D-printers techniek onder de aandacht te brengen van basisschool-scholieren in de gemeente Meppel. Door de 3D-printers te bouwen, te gebruiken en te verbeteren leren we scholieren met techniek omgaan, één van de belangrijkste bouwstenen voor onze economie. De basisschool leerlingen doen dit in samenwerking met onderwijsinstellingen op middelbaar en hoog niveau door middel van stages.

Het tweede goede doel is het stimuleren van extra dagactiviteiten voor bewoners van zorgcentra van De Stouwe. We hebben afgelopen jaar gezien hoe we met een beetje extra ontzettend veel kunnen betekenen voor onze ouderen.

Het Rozengala is een initiatief van de Ronde Tafel 61 Meppel. Elke 2 jaar organiseert deze stichting een groots evenement.

Meer informatie vind je op: www.rozengala.nl

In augustus 2014 gaat in Meppel en omgeving een prachtig project van start: het 3Dkanjers project. Het is een project waarin Stad & Esch met een groot aantal basisscholen uit de regio gaat samenwerken aan de bouw van 3D-printers. Maar het blijft niet bij de bouw alleen: als de printers in elkaar gezet zijn, gaan de leerlingen er natuurlijk ook verder mee aan het werk. En na afloop van het project blijven de 3D-printers gewoon op de basisscholen staan.

Binnenkort worden de basisscholen uit de regio uitgenodigd voor een voorlichtingsbijeenkomst op Stad & Esch. Hierna kunnen geïnteresseerde basisscholen zich aanmelden voor het 3Dkanjers project Stad & Esch.

Lees de flyer voor meer informatie.